今天，我们聊的话题是
儿童与环境
恰逢又是一年的世界环境日
1979年，曾提出的主题是
&濒诲辩耻辞;为了儿童的未来&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;没有破坏的发展&谤诲辩耻辞;
为了儿童的未来，或者是未来的儿童
我们要做的就是：爱护环境，绿色低碳生活
而
为了&濒诲辩耻辞;现在&谤诲辩耻辞;的儿童，儿童的&濒诲辩耻辞;现在&谤诲辩耻辞;
为他/她提供一个&濒诲辩耻辞;安全环保&谤诲辩耻辞;的成长环境更是关键
毕竟，过好当下的每一天，才能拥有美好的未来
儿童房要怎么设计呢？
先来听听
我们海角社区网页登录入口全国总设计师刘晓萍是怎么说的？
&濒诲辩耻辞;对孩子们来说
色彩是会说话的
不同的色彩会带给他们不同的感觉
清醒的、温馨的、浪漫的
都源自于设计&谤诲辩耻辞;
&濒诲辩耻辞;要针对性地为儿童设计
为每一位儿童设计
为每一个年龄段的儿童设计
为每一个儿童健康成长设计&谤诲辩耻辞;
每一个阶段的儿童房设计
应该是不一样的
接下来
我们来细细品味&濒诲辩耻辞;儿童房的分阶段设计&谤诲辩耻辞;
01.
婴幼儿时期（0-3岁）
这个时期的孩子开始认知色彩和形状，房间和家具的色彩应采用叁原色，如：红、黄、蓝，它们简单、明了，易于儿童识别，装饰品采用较为常见的形状，如圆形、方形&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;这样可以在孩子生活、玩耍的同时，自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。
02.
学龄前期（3-6岁）
这个时期的孩子活泼、好动，想象力丰富。房间尽可能地多使用色彩，让孩子有丰富的想象空间。
03.
少儿期（6-12岁）
这个时期的孩子已经有了相当的独立性，他们的生活已经有了新的主题&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具，如写字台、书架、衣柜。他们可以把心爱的书摆放在书架上，可以自己收拾衣柜，家具不要多，但要非常实用，旨在锻炼孩子的自理能力。
……
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